Comme l’implantation urbaine, l’architecture des groupes scolaires s’inspire de son environnement immédiat. Un premier choix prédominant s’est imposé, celui d’implanter les deux écoles à rez-de-chaussée. Si cette implantation permet d’offrir une meilleure qualité d’usage ; il est en effet plus pratique, plus agréable et moins fatigant d’évoluer au quotidien dans une école de plain-pied. Cela permet également de préserver le champ de vision de la Cathédrale Notre-Dame. Une construction en R+1 aurait effacé sa perception depuis le boulevard.
Nous avons également souhaités retrouver l’échelle domestique du boulevard Charmolue dans notre construction. Ce dernier se compose d’une succession de maisons de ville souvent mitoyennes, parfois isolées. Elles sont implantées indifféremment à l’alignement ou avec en léger retrait, derrière un petit jardin. Pour éviter l’édification d’un front bâti linéaire et homogène en limite de propriété nous avons segmenté les façades sur rue. En ménageant des retraits par rapport à l’alignement nous disposons d’une succession de volumes plus à l’échelle. Traités avec des toitures en pentes ils prolongent la silhouette irrégulière du boulevard et s’intègrent ainsi parfaitement dans la perspective. Le traitement des retraits reprend la thématique du jardin sur rue et apporte la présence végétale nécessaire qui vient parfaitement accompagner les parterres et les alignements d’arbres très présents du Boulevard.